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人教版高中生物必修二教師參考用書

電子版

軟件大小：15.60 MB
軟件語言：簡體中文
更新時間：2020-02-21
軟件類型：書籍教程 / 電子書籍
運行環境：WinAll, WinXP, Win7, Win10
軟件授權：免費軟件
官方主頁：http://www.mianpu1000.com
軟件等級 :

好評: 50%

壞評: 50%

介紹說明
下載地址
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網友評論

高中生物必修2教材電子版以遺傳與進化為主題，是極其重要的知識點，專業的名詞非常多，教師需要用更加有說服力和簡單易懂的例子來進行講解，這個電子課本可以輔助教師更多的備課，極光下載站提供高中生物必修2電子課本下載！

人教版高中生物必修二教師參考用書教學思想：

堅持“學品至善，和諧發展”的教學理念，以高中生物新課程標準界定的基本理念為指導，規劃生物教師的課堂教學行為，轉變學生的學習方式，達到預期的教學目標。

人教版高中生物必修二教師參考用書

高中生物必修二教師用書pdf電子版教學方案：

1、在學生自我表現和課堂交往互助經歷的有效體驗中，使學生的學習興趣、學習動機、人際交往能力、學習成就、平等意識都得到提升。

2、倡導自主、合作、探究式的學習方式，強調學生是學習和發展的主體，揭示知識的形成過程，在感悟、體驗、發現中使學生主動掌握知識，發展實踐、合作、創新能力，提高學生的生物科學素養。

3、在本模塊的教學中，既要注意利用《分子與細胞》模塊的基礎，適時提示學生回憶，做到溫故而知新，從已有知識提出新的問題，又要考慮學習選修模塊的需要，在本模塊教學中夯實基礎。

4、通過必修1的學習，學生已經掌握了細胞生物學的最基本的知識，學生在微觀的層面上深入地理解了生命的本質。但是學生的實驗設計能力教差。大多數學生已經掌握了學習高中生物的一般方法，部分學生還產生了濃厚的興趣，本模塊中的熱點問題應該更能引起學生的興趣。

教學內容：

繼續以探討導學案做輔助，學生自主學習討論為主的教學模式，結合導學案讓學生全面的理解和掌握本學期的所有知識點。通過布置查找相關主題資料的作業，使學生形成主動學習的良好習慣；嘗試討論、合作式教學；創設情境進行探究式教學；加強作業及學習方法指導。

改進課堂教學結構，構建“和諧高效”型課堂教學模式，優化教學過程。教學中既要重視概念、原理等知識體系的教學，又要防止“重結論，輕過程”、“重知識，輕方法”、“重理論，輕實踐”、“重理性，輕感性”、“重接受，輕創新”等傳統教學弊病的重演；既要重視讓學生全面掌握比較系統的知識結構，又要重視跨學科知識的綜合，重視新課程與傳統教學的繼承與銜接，從而更有效地提高教學質量和水準。