人教版簡(jiǎn)譜五線(xiàn)譜音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)教師用書(shū)電子版是專(zhuān)為小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)老師推出的線(xiàn)上教學(xué)課本，此電子課本完全復(fù)刻了紙質(zhì)版的全部?jī)?nèi)容，還有豐富的單元教學(xué)分析，教學(xué)目標(biāo)為你提供，有需要的用戶(hù)歡迎前來(lái)下載使用！

小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃介紹：

第一單元-到郊外去解析

1.春天來(lái)臨，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。本單元通過(guò)學(xué)習(xí)在春天里與戶(hù)外郊游活動(dòng)有關(guān)的音樂(lè)作品。

2.讓學(xué)生感受大自然，激發(fā)學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣，能夠運(yùn)用所學(xué)音樂(lè)知識(shí)進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng)。

3.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力本單元通過(guò)學(xué)唱歌曲《郊游》《山谷回音真好聽(tīng)》、欣賞樂(lè)曲《出發(fā)》《火車(chē)咔咔咔》。

4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在音樂(lè)知識(shí)方面,認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線(xiàn)、終止線(xiàn)。

5.《山谷回音》既是一條編創(chuàng)練習(xí)與發(fā)聲練習(xí),又是很好的輪唱練習(xí)。

6.在音樂(lè)聽(tīng)辨方面，能分辨《出發(fā)》《火車(chē)咔咔咔》的主題旋律。

7.能夠準(zhǔn)確說(shuō)出樂(lè)曲表現(xiàn)的情緒，并能夠發(fā)揮想象力，感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象。

教學(xué)目標(biāo)

1、欣賞樂(lè)曲《出發(fā)》《火車(chē)咔咔咔》，體驗(yàn)樂(lè)曲的歡快情緒。

感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象記憶樂(lè)曲的主題旋律。

2、能夠有表情地演唱歌曲《郊游》《山谷回音真好聽(tīng)》。

教師應(yīng)逐步對(duì)學(xué)生在聲音方面提出一定要求,如發(fā)聲位置、呼吸方法等。

3、通過(guò)編創(chuàng)活動(dòng)《山谷回音》《開(kāi)火車(chē)》，逐步使學(xué)生對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。

并能用重復(fù)的手法創(chuàng)作4小節(jié)旋律或節(jié)奏。

4、認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線(xiàn)、終止線(xiàn)。

第二單元-健康歌

1.本單元以運(yùn)動(dòng)、健康為單元主題。在演唱方面通過(guò)學(xué)唱活潑且極具動(dòng)感的《健康歌》。

2.培養(yǎng)學(xué)生用自然輕巧、流暢的聲音演唱歌曲。學(xué)唱歌曲《小雪橇》。

3.繼續(xù)鞏固已掌握的演唱方法，能用連貫、跳躍的聲音及不同的力度表現(xiàn)歌曲。

4.《哦，十分鐘》則以集體舞的形式，表現(xiàn)學(xué)生豐富多彩的課間生活。

5.本單元音樂(lè)欣賞由兩首形象鮮明的樂(lè)曲《乒乓變奏曲》和《踢毽子》組。

6.琴獨(dú)奏《乒乓變奏曲》，通過(guò)主題變奏塑造音樂(lè)彩象，情緒歡快、熱烈。

7.管弦樂(lè)曲《踢毽子》則通過(guò)不同的樂(lè)器在不同的音區(qū)、以不同的音色表現(xiàn)主題，使學(xué)生感受管弦樂(lè)豐富的表現(xiàn)力。

教學(xué)目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲《健康歌》的躍動(dòng)旋律,能夠隨音樂(lè)演唱并編配動(dòng)作進(jìn)行表演。

2.逐步培養(yǎng)學(xué)生的編創(chuàng)能力、音樂(lè)感受能力和想象能力。

3.初步了解變奏的方法,感受樂(lè)曲鮮明的音樂(lè)形象

4.能用集體舞的形式表現(xiàn)學(xué)生豐富多彩的課間生活及快樂(lè)的心情。